Per studenti e studentesse è ormai partito il conto alla rovescia in vista della data di martedì 5 settembre, quella indicata dal Decreto Direttoriale n° 1925 (allegato 2) per la pubblicazione della graduatoria nazionale, che, come recita il testo del provvedimento, avverrà “nell’area riservata agli studenti del portale del CINECA”.

Avevamo già pubblicato, a ridosso della sessione di luglio, i dati principali relativi ai TOLC-MED e VET, che completiamo oggi con l’indicazione delle percentuali relative a studenti e studentesse del 4° anno:

* dato dichiarato in fase di prenotazione del TOLC
 

Partecipanti del 4° anno ai TOLC-MED e VET: precisazioni sul dato

Come specificato nella tabella, che presenta le percentuali precedute dal segno ≈ (che sta per “circa”) il dato è indicativo perché basato su una stima. È presente, infatti, nelle procedure di iscrizione, un campo di autodichiarazione sulla situazione scolastica, che CISIA non può verificare. Al di là della cifra di dettaglio, si tratta però di percentuali che con buona probabilità sono da considerarsi attendibili.

Partecipanti del 4° anno ai TOLC-MED e VET: come interpretare il dato

Volendo fornire una lettura che vada oltre il numero, possiamo ipotizzare questi scenari:

• l’accesso ai corsi di medicina e veterinaria è tradizionalmente considerato un passaggio impegnativo, ragion per cui molte persone hanno scelto l’opportunità di “toccare con mano” l’effettiva difficoltà del test, con la doppia prospettiva di affinare la preparazione o di predisporre un “piano B”. Il ruolo delle scuole superiori è sicuramente importante in questa scelta, dato che le attività di orientamento e di preparazione specifica sono sempre più presenti
• da non trascurare la prospettiva di gestione dell’ansia: provare un test già al 4° anno, con 12 mesi utili per prepararsi ulteriormente, è di sicuro un aiuto per “smitizzare” i timori della prova.